iPad

apiKa : gestion d’iPad en salle de classe

apiKa est une solution pluridisciplinaire qui permet à tout professeur quelle que soit la discipline qu’il enseigne de déclencher au départ de son Mac différents types d’activités sur iPad en utilisant des fichiers multimédia (audio, vidéo, texte, image et lien internet). Conçue pour se déployer en classe entière via un réseau WiFi, cette plateforme de travail est entièrement pilotée et contrôlée par un enseignant depuis son ordinateur.

apiKa, logiciel client pour l’iPad, gratuit

logiciel de pilotage apiKa Manager pour Mac (environ 850€HT)

Geogebra

L’application Geogebra, connu des enseignants de Mathématiques en collège est disponible (gratuitement) sur iPad.

AppStore

Logo Geogebra

(Il est également disponible sur Google play et Windows Store)

Valider le B2i avec l’iPad

Valider le B2i avec l’iPad de Francois Lamoureux

Ce livre numérique s’adresse aux enseignants et équipes pédagogiques équipées (ou qui souhaiteraient s’équiper) d’iPads pour leur établissement/classe. Nous allons donc étudier les bases de l’utilisation de la tablette à la pomme. Une des premières questions à se poser est : «Est-il possible de valider le B2i avec un tel outil ?». Et c’est bien là le propos de cet ouvrage.

lien iTunes

Utilisation de l’iPad en cours d’Arts Plastiques

Enseigne l’Image au collège avec l’iPad 2 de D. Cohen
Petit manuel à l’usage des enseignants d’Arts Plastiques (et des autres) qui utilisent (ou vont utiliser) l’iPad 2 dans leur enseignement.

 

Livres pour l’utilisation de l’iPad en milieu scolaire

Apps pour apprendre et enseigner avec l’iPad de C. Bony
Un recueil d’applications disponibles sur l’App Store à usage des enseignants, des élèves et des parents. Une nouvelle pédagogie offerte par l’usage de l’iPad.

Le guide de l’iPad – A l’usage des enseignants de G. Dominé
Le guide de l’iPad pour les enseignants propose 32 scénarios pédagogiques pluri-disciplinaires (qui peuvent être mis en oeuvre dans le primaire et dans le secondaire) ainsi que 8 tutoriels pour faciliter la préparation des cours et la création de contenus avec les élèves. Enfin, l’ouvrage s’intéresse aussi à quelques points de technique nécessaires pour permettre aux enseignants d’être relativement autonomes dans la gestion quotidienne des iPads en classe.

iPad et enseignement de J. Debaecker
Adopter une (nouvelle) technologie, c’est la savoir validée par ses pairs. Les tablettes numériques connaissent un essor au sein des universités et demeurent pourtant encore peu utilisées. Cet article traite de l’usage de l’iPad, en tant qu’enseignant universitaire et constitue un retour d’expérience qui, je l’espère, éclairera les lecteurs universitaires et non-universitaires.

 

iPad comme tableau Blanc Interractif

et pourquoi ne pas utiliser l’iPad comme TBI/TNI.

Voici un petit dossier au format PDF présentant le projet Mobilité 3+

Synchroniser le contenu des applications

Voici une application qui permet simplement et rapidement de récupérer à partir de plusieurs iPad simultanément, le contenu créé par exemple avec Pages

Dapi de la société Kallysta

Manuels de Francais

le premier chapitre du manuel de 6ème de Yann Houry dans l’iBookstore.
Du même auteur, il y a également un manuel complet de 4èime.

Ces ouvrages gratuits ont été fait avec iBooks Author.

Les fiches évaluations sur iPad

Les fiches évaluations sur iPad

Gérer des Apps pour iOS (en attendant le VPP)

En attendant le Apple Volume Purchase Program (VPP),

Voici un fichier PDF expliquant comment “guide de déploiement d’apps pour iOS

Source : Lagente

Apercite